近日，我院举办2022年第五期博士学术沙龙，学院2021级博士生王晓迪作报告，2022级研究生参加了此次活动。

报告主题为《我国学校德育责任推诿问题研究——基于交叠影响域理论分析框架》。报告以家校矛盾冲突为基线，推进道德教育作为核心问题，以德育责任的推诿作为研究起点，指出家校社关系的分离存在的不足，引入交叠影响域理论，论证其对于弥补分离式道德教育的可能有效价值，进而为学校社如何协同推进道德教育提供建议。报告首先对德育责任问题现状进行了分析，从伦理学、家校社协同育人的思想和德育则呢人失范方面进行了解构。其次，通过交叠影响域理论对分离式道德教育的补救做出了分析，指出应将学生置于教育主体位置，并在关爱教育环境总寻求教育目标一致。最后，报告介绍了学校社协同推进道德教育的可能路径，从教育者和受教育者两个方面详细论证。报告认为，只有协调好学校社三者的关系，并以道德教育开展为依托，学生才能更好地形成道德自觉。（beat365 撰稿：王荀 张峥 审核：叶松）